Descripción y propósitos del área

Descripción del área

El área de Lenguas Extranjeras se encarga de coordinar las acciones y directrices emanadas del MINERD con los técnicos distritales de Lenguas Extranjeras y de esta forma velar por el buen desarrollo de la enseñanza-aprendizaje de los idiomas inglés y francés en los centros educativos pertenecientes a la regional 08, Santiago.  Tiene como propósito contribuir a la formación integral del individuo, esto implica que será capaz de comunicarse en cualquier circunstancia de la vida cotidiana. Contribuirá igualmente a formar un sujeto crítico, autónomo y respetuoso de la pluralidad, capaz de apreciar otras culturas que valore, además, la importancia de la adquisición de las lenguas extranjeras en la ampliación de su horizonte sociocultural.

Propositos Generales:

• Reconocer todos los tipos de manifestación oral y escrita
•  Entender y expresarse en situaciones diversas de comunicación oral y escrita, incluyendo las de naturaleza practica
•  Interpretar lecturas integrales de carácter institucional, científico, técnico para satisfacer un interés personal, de naturaleza práctica o social.
• Realizar lecturas selectivas en función de intereses individuales, orientadas hacia la investigación, la cultura, la ciencia y la tecnología.
• Utilizar en forma apropiada medios que faciliten la lectura: fichas de diversa índole, bibliotecas, enciclopedias, diccionarios, centros de documentación y ellas tecnologías.
• Interesarse por las producciones escritas en lenguas extranjeras
• Comprender las manifestaciones culturales, estéticas, las actitudes y los valores de los países cuyas lenguas se estudian.
• Manifestar cierto dominio sobre el conocimiento del mundo que les rodea y sus relaciones, reconociendo la existencia de un mundo plural, respetando dicha pluralidad.
• Desarrollar un espíritu analítico y crítico corno medio de alcanzar un pensamiento autónomo.
• Explicar conductas y comportamientos propios como producto de la asunción de su propia nacionalidad, a través del estudio y de la comparación con otras culturas.
• Desarrollar actitudes vinculadas a la defensa y preservación de la naturaleza a través del análisis de los comportamientos de otras culturas frente al tema.
• Valorar e integrar las actitudes de disciplina, puntualidad y respeto al tiempo ajeno.
• Contribuir al afianzamiento de la lengua materna mediante la incorporación de la cultura, la normativa, los actos de habla de las lenguas extranjeras, objeto de estudio y la comparación con la propia.